Survivalpflanzen, Vogelsprache, Vogelfedern, Spurenkunde, Innertracking, Mentoring, CoyoteTeaching

Pflanzen erkennen (giftig oder essbar), verarbeiten als Salat oder auf dem Feuer zubereiten – verschiedene Methoden

Calzone befüllen
Calzone verpacken
Calzone auf die Glut
Calzone rumdrehen!
Wildgemüse vom feinsten
Apfelscheiben mit Fichtenspitzensirup
Auf der Murikka
Natürlich auf dem selbstgemachten Geschirr serviert
Natürlich auf dem selbstgemachten Geschirr serviert
Für den Kräuterquark
Käse im Beinwellblatt 1
Käse im Beinwellblatt 2
Käse im Beinwellblatt 3
Aubergine in der Glut – Delikatesse
Brennnessel wie Spinat dünsten – grandios
Spargel in der Pfanne
Gemüse auf der Murikka
Augenschmaus
Tannen- & Fichtenspitzen unterscheiden. Am Feuer oder Sonnenlicht zu Sirup verwandeln.
Vorsicht giftig – schwarz glänzende Beere
Vorsicht giftig – hängende Blüten

Spurenkunde – Entdecken, Daten festhalten, bestimmen

Muster erkennen – Test ob Hund oder Fuchs
Messen
Tatort: Daten aufnehmen an verschiedenen Stellen
Tatort: Daten aufnehmen an verschiedenen Stellen
Beobachtungen festhalten
Tatort: Analyse
Muster erkennen – Test ob Hund oder Fuchs
Trackingbox mit feinem Sand
Das Ei ist weg, der Fuchs war da
Fundsache im Wald: Fuchs verendet
Fundsache: Gewölle mit Mäuseknochen
Naturmuseum

Verschiedenes

Wasseruntersuchung
Wasseruntersuchung
Wasseruntersuchung
Gefäß aus Gras herstellen
Vogelfedern zusammenlegen und bestimmen
Naturmuseum
Unterricht mal anders
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