Dieser Lehrgang richtet sich an alle, die bereits das Jahrestraining Wildnispädagogik durchlaufen haben und sich Unterstützung wünschen. Die Themen Vogelsprache, Spurenkunde (Tracking), Pflanzenkunde werden mit dem CoyoteTeaching verwoben. Die Woche ist gemeinsam mit den Teilnehmern der neuen Ausbildung.

Du steigst tiefer in das 8-Schilde Modell ein, da wir mehr Zeit haben es zu erleben und darüber zu sprechen.

Weil Du das schon einmal gehört und erfahren hast, kannst Du in den Bereichen in denen Du Dich fitt fühlst, als “Coyote” wirken – wir unterstützen Dich dabei. So vertiefst Du am Besten das natürliche Lehren. Du bekommst eine Reflexion von uns.

Als Teilnehmer der Woche bekommst Du kostenlos auch Zugang zu Lehrvideos, die diese Themen betreffen.

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Das Besondere an der Woche:

Da wir eine Woche am Platz sind, können wir die Themen Vogelsprache, Spuren, Pflanzenkunde miteinader verknüpfen und das CoyoteTeaching noch intensiver und länger vermitteln. Größere Zusammenhänge werden sichtbar und Dein Blick auf die Themen aus einer anderen Sicht beleuchtet. Das Feuer wird nur noch mit dem Bowdrill oder Feuerstein entfacht und Deine Fertigkeiten somit vertieft. Kochen auf dem offenen Feuer gehört mit zur Tagesroutine und kann für Dich eine zusätzliche Bereicherung sein. Essbare Pflanzen vom Platz werden immer wieder mit verwendet.

Durch den längeren Zeitraum am Platz bekommen wir auch zu den gefiederten Freunden eine tiefere Verbindung – Paarungsverhalten, Nester finden, Jungvögel von Altvögeln unterscheiden etc. und verwegen die Spuren der Säuger damit.

Ein Mentor sieht seinen Erfolg, wenn sein Mentee die Aufgabe eigenständig löst.

So hat der Apache Stalking Wolf seine Schüler Tom und Rick gelehrt. So hat es Tom seinem Schüler Jon Young weitergegeben. Es ist die ursprüngliche Methode zu Lernen.

Wenn der Mentee neugierig ist und fragt, dann ist der Boden für Hinweise bereitet.
Doch wie ist es, wenn er nicht kommt und Fragen stellt, wirst Du jetzt vielleicht denken. Auch dazu bekommst Du sehr viele Hinweise und wirst es selber umsetzen.

Worterklärung “Mentor” aus Wikipedia:
“Allgemein bezeichnet das Wort Mentor (weiblich: Mentorin) die Rolle eines Ratgebers oder eines erfahrenen Beraters, der mit seiner Erfahrung und seinem Wissen die Entwicklung von Mentees fördert. Die Bezeichnung geht auf eine Figur der griechischen Mythologie zurück.”

Für wen ist das Angebot interessant?

  • Falls Du tiefer in die Geheimnisse der Natur einsteigen willst und die Verbindung zu Pflanzen, Tieren, zu Dir selbst intensivieren möchtest –
  • Für Dich als Wildnispädagoge, der Du das Coyote Teaching vertiefen und das Wissen über Pflanzen, Vögel und Spuren festigen willst
  • Für Dich, der Du das natürliche Lernen in Deinen Zellen verankern möchtest
  • Für Dich, die Du pädagogisch mit Menschen wirkst und mit Freude und Leichtigkeit arbeiten möchtest

Eine ganz wichtige Komponente des Mentorings:

“Jeder darf sein wie es ihm jetzt gut tut.”

Innertracking ist ein weiterer Aspekt dieser Woche.

Auffrischungsangebot: Coyoteteaching, Vögel, Spuren, Wildpflanzen und mehr

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6. – 12.5.2024
mit DIRK SchröderMIRIJAM – Marion Steidle
Bad Feilnbach-Wildniscamp

Die Themen

Pflanzenkunde

  • Wie erkennst Du essbare Wildkräuter und wie bereitest Du sie zu
  • Was sind Survivalpflanzen – Was sind Heilkräuter (Naturapotheke)
  • Signaturen bei Giftpflanzen erkennen und vertiefen


Nach dem Leitspruch “The knowing is in the doing!” wirst Du in der Woche mit anderen zusammen immer wieder essbare Wildkräuter sammeln und verwerten. So vertiefst Du Dein Wissen und lernst unterschiedliche Zubereitungen kennen. Die Herangehensweise entspricht dem Coyoteteaching. Du bekommst damit Beispiele, wie Du es weitergeben kannst und andere für das Thema begeisterst.

Vogelkunde

Sprache der Vögel – Sprache des Waldes, Federkunde   

  • Wenn Du die Kommunikation unter den Vögeln kennst und das Alarmsystem verstehst, kannst viel mehr entdecken und wahrnehmen, weil die Signale der Tiere Dich aufmerksam machen 
  • Du lernst über das Federpuzzle wie das Vogelkleid aufgebaut ist, so dass Du dann in der Lage bist, anhand einer Feder sehr genau zu bestimmen an welcher Stelle sie saß und zu welchem Vogel sie gehört haben könnte.
Du hörst hier den leichten Bodenalarm einer Amsel. Beispiel aus der LernCD von Ralph Müller.

Das erfährst Du

Spurenkunde

Im Außen und in Dir (Innertracking)

  • Eintauchen in das Fährtenlesen bei Säugetieren 
  • Du lernst die Grundprinzipien kennen, wie die Trittsiegel von Säugetieren eingeteilt sind 
  • Durch unser Lenken Deiner Aufmerksamkeit auf Fraßspuren, Gewölle und Losungen, öffnet sich ein weiterer Blick auf die Tierwelt. So kannst Du Rückschlüsse auf das Tier und sein Verhalten ziehen.
  • Innertracking – Diese Art der Rückverbindung mit der Natur ist ein Spurenlesen in Dir selbst. Sie kann in Dir alte Wunden oder auch Reichtum Deines Selbst aufzeigen. Wir unterstützen Dich dabei sie zu erkennen, der Naturraum unterstützt Dich dabei sie zu heilen.

Kunde vom natürlichen Lernen und Lehren

Naturmentoring / Coyoteteaching, kulturelles Mentoring 

  • Wir blicken gemeinsam hinter die Kulissen des Lehrens, wie es bei den Naturvölkern auf der ganzen Welt üblich war und ist 
  • Du lernst die Kunst des Fragenstellens (Coyoteteaching) und des Mentorings kennen 
  • Du lernst das „8-Schilde Model“ als den natürlichen Kompass des Lernens und des Lebens kennen

Zwei Methoden des Coyoteteachings, die wir praktizieren:

Schau sie Dir vor dem Kurs an.

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Lehren nach
den 8-Schilden

Diese Methode von Jon Young ist die Grundlage all unseres Handelns. Wenn Du dieses Rad kennst und anwendest, bist Du erfolgreicher.
Ich stelle sie hier kurz vor.

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Lenken der Aufmerksamkeit

In diesem Video sprechen wir mehr darüber und zeigen, auf wie viele Weisen es möglich ist, die Aufmerksamkeit zu lenken. Das ist die Grundlage für Coyoteteaching.

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Buchbar über unseren Partner WildNet.earth


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DIRK Schröder
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