Unsere Angebote für Kinder und Jugendliche sind so aufgebaut, dass sie die Gruppenbildung fördern und jeden einzelnen herausfordern, seine Talente zu entdecken und zu leben. Ausscheidungsspiele kommen bei unseren Angeboten nicht vor. Der respektvolle Umgang mit allem was lebt, den Mineralien, Pflanzen, Tieren und Mitmenschen ist für uns eine Selbstverständlichkeit.
Grundlage der Kurse ist das umfangreiche Wissen von Jon Young, Tom Brown Jr. . Dessen Lehrer Stalking Wolf vom Stamme der Lipanapachen (Nordamerika) hat, seiner inneren Vision folgend, alle Fertigkeiten der Naturvölker Nord- und Südamerikas zusammengetragen und Tom Brown und seinem Freund im Alter von 8-16 Jahren weitergegeben. Das Lehren der Beiden erfolgte auf traditionelle Weise neben der Schule in der Freizeit. Es hat sich gezeigt, dass dieses Wissen und die Methoden auf der ganzen Welt bei den Naturvölkern verbreitet waren und sind.
Eckpfeiler unserer speziellen Methoden sind Notwendigkeit, Neugier und „Kojote-Unterricht“. Der Begriff stammt von den Indigenen Nordamerikas. Der Kojote lehrt uns, mit den Dingen, die uns scheinbar im Wege stehen, leicht und spielerisch umzugehen, anstatt sie zu bekämpfen. Dabei bemerken wir Menschen gar nicht – groß und klein – dass wir lernen.
Die folgenden Bausteine können unterschiedlich kombiniert werden – von einem Tag bis zu einer ganzen Projektwoche.
Das ist unser vielfältiges Angebot an die Kinder
- Den sicheren Umgang mit Messer und Säge kennen. Hinführung zum Schnitzen z. B. eines Löffels oder Schale. An diesen Gebrauchsgegenständen lernen sie außerdem die Technik des Glutbrennens kennen.
- Sicherer Umgang mit Feuer: Wie wird ein kleines Feuer vorbereitet, so dass es mit einem Streichholz entzündet werden kann – auch bei Regen! Eigenes Essen in kleinen Pfannen über dem Feuer kochen. (Teamarbeit)
- Feuermachen ganz ohne Streichhölzer mit Feuerstein oder Feuerbohrer, mit Zunder und leicht brennbaren Materialien. Was ist Zunder, welche Pflanzen liefern ihn, was sind leicht brennbare Materialien in der Natur.
- Schutz vor Kälte und Nässe: Es werden die verschiedenen Formen der Schutzhütten erklärt und entsprechend den Gegebenheiten eine Notunterkunft im Team gebaut aus den Materialien, welche die Natur bietet.
- Die Natur besonders mit allen Sinnen wahrnehmen, begreifen, riechen, hören, fühlen.
- Handwerkliche Fertigkeiten mit Basismaterialien wie Leder, Speckstein, Lehm, Feuerstein, Holz, Bast.
- Vogelkunde: Die Sprache der Vögel kennenlernen, ihr Verhalten und mehr über ihr Federkleid erfahren. Dabei werden die Kinder gemeinsam die Federn eines Flügels zusammensetzten.
- Bäume und Knospen. Wir gehen gemeinsam auf Entdeckungstour und tauchen mit den Lupen in eine andere Welt ein.
- Wasser: Durch die Untersuchungen am Wildbach werden die Kinder die Lebewesen unter den Steinen entdecken und kennenlernen.
- Spiele welche ein freudvolles Miteinander und die jeweiligen Themen aufgreifen.
Wir stimmen gerne das Programm mit Euren Wünschen ab.
Vorträge, Fortbildungstage für Pädagogen
Wildniswissen in die Kindergärten & Schulen bringen
- Tagesfortbildung in Deiner Einrichtung oder bei uns im Wildniscamp
- Vorträge zu verschiedenen Schwerpunkten
. Wald als Lern- und Lebensraum – Heil- und Herausforderungsraum
. Coyoteteaching – natürliches Lernen
. Jugendliche suchen Herausforderungen – Übergänge im Lebensrad
. Teambuilding – Friedensstifter Kultur, Kreiskultur - Ausbildung WildnisPädagogik – Basiswissen bis hin zum zertifizierten Wildnispädagogen
KONTAKT: Dirk Schröder und Mirijam Adlkirchner-Steidle
DESWEITEREN:
Simone’s Wildniswissen für Schulen
Sie ist Walldorflehrerin und hat durch die Ausbildung zur Wildnispädagogin bereichernde Aspekte gewonnen, die sie gerne anderen Kollegen weitergeben möchte. Das eine ist die Magie der Kreiskultur, Konfliktlösung und die FriedensstifterPrinzipien.
KONTAKT: Simone Erker
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